Les enfants parlent tard: les causes et comment les surmonter

L'un des moments les plus heureux pour les parents est de voir les enfants commencer à parler, même si un seul mot. Habituellement, le premier mot explicite sortira lorsque l'enfant aura 1 an. Depuis ce premier mot, la capacité d'élocution de l'enfant commence à se développer avec l'âge. Cependant, certaines conditions font que les enfants parlent tard. Ce qui suit est une explication complète des causes, des impacts et comment les surmonter.

La cause de l'enfant qui parle tard

Parler tard chez les enfants est un problème assez courant au stade de développement des tout-petits. Cette condition peut survenir chez les enfants nés avec des problèmes de langue ou de palais, des anomalies cérébrales ou des problèmes d'audition.

Les enfants atteints de cette maladie bégayeront ou auront de la difficulté à prononcer les mots correctement. Ils ont également du mal à s'exprimer, à exprimer leurs idées ou leurs désirs.

Pendant ce temps, le retard dans les compétences linguistiques des enfants est généralement vu du retard dans la compréhension de la signification des sons et des gestes. Les enfants ont tendance à avoir des difficultés à s'exprimer et à comprendre les autres.

Voici quelques raisons pour lesquelles les enfants parlent tard:

L'enfant a un problème de langue ou de palais

La cause de l'élocution tardive chez les enfants qui survient le plus souvent parce qu'il y a un problème avec la structure de la bouche. Dans ce cas, l'enfant peut avoir des difficultés à contrôler les muscles et les pièces buccales lorsqu'il parle.

Ses lèvres, sa langue ou sa mâchoire ne bougent pas pour faire certains mots. Le problème des enfants qui parlent tard à cause de cette seule condition peut être accompagné d'autres difficultés motrices orales, telles que manger ou mâcher.

Distraction contrôlant le mouvement

L'apraxie ou apraxie est un trouble neurologique qui affecte la capacité à contrôler les mouvements. Cette condition survient en raison d'une blessure ou d'une anomalie du lobe pariétal dans le cerveau.

En plus d'avoir de la difficulté à bouger le visage, les pieds et les mains, les enfants atteints de cette maladie ont souvent des difficultés à communiquer.

Ce n'est pas parce que les muscles autour de la bouche sont affaiblis, mais plutôt parce que le cerveau a du mal à diriger et à coordonner les mouvements musculaires.

La clé pour détecter un enfant ayant des difficultés à parler liées à l'apraxie est de reconnaître les signes et les symptômes.

Citant la clinique Mayo, plusieurs signes et symptômes d'apraxie affectent les capacités d'élocution des enfants, à savoir:

• Lorsqu'ils sont jeunes, les enfants ne babillent pas activement ou ne font pas de cris, de rires, etc.
• Les enfants sont en retard dans la prononciation de leurs premiers mots, c'est-à-dire entre 12 et 18 mois.
• L'enfant a du mal à former des phrases tout le temps. Il est même difficile de répondre à ce que disent les autres.
• L'enfant a du mal à mâcher ou à avaler.
• Les enfants répètent souvent les mots prononcés ou vice versa. Impossible de répéter le même mot pour la deuxième ou la troisième fois, par exemple "livre" devient "clous".
• Lors de la prononciation d'un mot, il est très difficile de passer à un autre mot.

Si vous remarquez des signes ou des symptômes de difficulté à parler chez les enfants, consultez immédiatement un médecin.

Perte auditive et otites

Les problèmes d'audition sont étroitement liés aux tout-petits en retard d'élocution (les enfants parlent tard). C'est pourquoi, lorsqu'un enfant reçoit un diagnostic de retard d'élocution, il doit être testé par un audiologiste.

Lorsque les enfants ont des problèmes d'audition, ils ont du mal à comprendre le discours qui les entoure et leur propre voix. C'est ce qui rend difficile pour les enfants de comprendre et de maîtriser les mots et de les imiter en douceur.

En outre, les enfants qui parlent tardivement peuvent également être causés par des otites. Les infections chroniques de l'oreille et l'inflammation de l'oreille moyenne sont les causes les plus fréquentes.

Par conséquent, ne sous-estimez pas les infections de l'oreille qui surviennent chez les tout-petits, car cela peut amener les tout-petits à parler tard.

Conditions orales qui sont loin d'être parfaites

Il existe plusieurs problèmes de santé qui peuvent amener un enfant à parler tard, comme une fente palatine et un frein court.

Le frein est le pli qui maintient la langue avec la bouche vers le bas. Si vous trouvez cela, le pédiatre se référera généralement au dentiste pour un traitement ultérieur.

A des problèmes de développement

L'hôpital pour enfants MCS Mott explique sur son site officiel qu'il existe plusieurs problèmes de développement qui font que les enfants parlent tard, tels que:

• Paralysie cérébrale
• Lésion cérébrale traumatique
• État musculaire imparfait

Les conditions ci-dessus affectent la capacité d'élocution de l'enfant et le font parler tard. En dehors de cela, l'autisme affecte également la communication et généralement.

Dans certains cas, parler tard chez les enfants peut être un signe précoce d'autisme.

À quel âge dit-on qu'un enfant parle tard?

Vous ne savez peut-être pas si votre enfant parle en retard ou non. Si votre bébé n'émet pas de sons, ne marmonne pas ou ne bavarde pas à l'âge de 2 mois, c'est un signe précoce que l'enfant parle tard.

Les signes d'un enfant tardif parlant en fonction de l'âge sont ci-dessous, citant Kids Health:

L'âge de 18 mois ne peut pas prononcer de mots simples

À l'âge de 18 mois, les bébés peuvent généralement dire des mots simples, tels que «maman», «papa», «déjà», «au revoir». Si votre enfant ne parvient pas à les prononcer à cet âge, cela peut être un signe que l'enfant est en retard à parler.

2 ans mots prononcés moins de 25

Les enfants âgés de 2 ans peuvent généralement dire environ 50 mots. Dans cette phase, votre tout-petit commence à essayer de combiner deux mots, par exemple, maman mange, veut s'asseoir ou gros chat.

Si votre enfant n'a pas atteint ce stade, vous devez être prudent car cela peut être un signe que votre tout-petit parle tard.

L'âge 2 ans 6 mois ne combine pas les mots

Le graphique Denver II montre qu'un enfant de cet âge devrait être capable de combiner deux mots ou plus en une seule phrase. Donc, il ne parlait plus avec un seul mot.

Si votre enfant en fait l'expérience, cela peut être un signe que l'enfant parle tardivement.

A 3 ans, les mots prononcés sont inférieurs à 200

Dans le développement d'un enfant de 3 ans, les enfants peuvent généralement déjà dire 1000 mots, dire leur propre nom et poser des questions.

Si votre enfant est incapable de nommer un ami ou lui-même, vous devez vous méfier de lui.

L'âge de plus de 4 ans ne peut pas répéter les mots qu'il a précédemment prononcés

Le graphique Denver II montre que les enfants âgés de 4 ans et plus sont capables de reconnaître les opposants de mots et de répéter les mots qu'ils ont précédemment prononcés.

De plus, les enfants de cet âge peuvent compter les blocs joués. Si votre enfant ne fait pas l'expérience de ces choses, cela pourrait être un signe précoce que l'enfant parle en retard.

Effets à long terme de la parole tardive chez les enfants

Lorsque les enfants parlent tard, cette condition peut continuer de les affecter à l'âge adulte. Certains des effets à long terme d'un trouble de la parole qui ne fait pas l'objet d'un traitement précoce comprennent:

1. Mauvais résultats scolaires

Citations de l'IDAI, expression tardive, manque de compétences en lecture et en écriture peuvent aggraver les difficultés d'apprentissage. La raison en est que ces compétences sont des capacités de base qui doivent être maîtrisées par les enfants lorsqu'ils entrent en âge scolaire.

Les enfants ayant des problèmes d'élocution auront du mal à participer à des activités d'apprentissage telles que répondre à des questions, exprimer des opinions ou des idées, lire ou comprendre les conversations des enseignants ou des camarades de classe.

Si les enfants ne peuvent pas bien suivre les leçons, bien sûr, leur performance à l'école peut ne pas être satisfaisante.

2. Difficile de trouver un emploi convenable en tant qu'adulte

Les enfants qui sont en retard et qui ont des troubles de la parole sont moins susceptibles de s'intéresser à l'école. La raison en est qu'ils doivent se battre dur pour suivre les leçons et bien communiquer.

Cette condition les rend souvent stressés et déprimés, de sorte que les enfants peuvent choisir d'abandonner l'école.

En tant qu'adultes, les enfants peu scolarisés auront du mal à trouver un travail décent. En fait, il est difficile de conserver un emploi que vous avez déjà car il est difficile de communiquer.

3. Difficile à socialiser et sujet à des problèmes psychologiques

Il peut être difficile pour les enfants souffrant de troubles de la parole de développer des relations avec des camarades de jeu, des membres de la famille ou d'autres personnes. Ils ont du mal à accepter des informations, à suivre des conversations ou à répondre aux blagues des autres.

Cette condition met une grande pression sur l'enfant afin qu'il soit sujet à la phobie sociale (trouble d'anxiété sociale).

La phobie sociale est un trouble mental qui amène une personne à être trop anxieuse et à avoir peur de se trouver dans des lieux publics bondés. Cela fait également que votre tout-petit éprouve des troubles émotionnels chez les enfants.

Comment gérer un enfant en retard qui parle

Parler des enfants en retard peut encore être surmonté, selon la gravité. Vous pouvez le pratiquer tous les jours à domicile ou faire de l'orthophonie professionnelle.

Voici quelques façons d'apprendre aux enfants à parler rapidement:

1. Faites attention aux mouvements de la main de l'enfant

Les enfants de 1 an ont en fait compris beaucoup de mots, ils ne peuvent pas encore vous le dire.

Par conséquent, vous pouvez améliorer les compétences linguistiques de votre tout-petit en prêtant attention à ses mouvements et en en tirant des conclusions.

Par exemple, lorsque votre enfant fait un signe de la main, vous pouvez dire: "Au revoir, petit frère!" Ou, quand ils pointent vers un objet, vous pouvez dire: «Voulez-vous un jouet? Lequel? Ce?"

2. Utilisez le vocabulaire actuel

Parce que leur capacité à parler est encore limitée, les enfants ont tendance à mentionner un objet qu'ils voient dans leur propre vocabulaire, en fonction de leur capacité de prononciation. Ceci est souvent connu sous le nom de bébé parler aka langue de bébé.

Mais en tant que parent, vous devez utiliser de vrais mots, pas trop de langage de bébé. Ceci est destiné à aider à augmenter le vocabulaire de votre tout-petit et à les aider à apprendre à parler.

Par exemple, lorsque votre enfant appelle manger «maman», vous pouvez répondre par «Oh, veux manger».

Cela s'applique également lorsque votre enfant appelle une voiture "obim", vous pouvez répondre par "Oui, il y a une voiture, non?"

3. Racontez souvent des histoires et posez des questions aux enfants

La façon de former les enfants tardifs à parler plus activement est de raconter souvent des histoires. Invitez-le à parler de ce qui s'est passé ce jour-là ou à lire un livre d'histoires pour enfants qu'il aime.

Après avoir lu le livre, interrogez votre enfant sur ses sentiments après avoir lu le livre ou son opinion sur les personnages de l'histoire.

Les questions fréquentes peuvent également être un moyen efficace d'inciter les enfants à parler davantage. Lorsque vous vous promenez dans la maison, pointez ou affichez le son des objets qui s'y trouvent.

Lorsque vous demandez, il n'est pas nécessaire de se précipiter pour attendre la réponse de votre tout-petit. Laissez-le réfléchir et choisissez les bons mots. S'il semble hésitant ou mal prononcé, donnez la bonne réponse sans être condescendant.

4. Répondez toujours au discours des enfants

Si vous souhaitez améliorer le discours de votre enfant, vous devez répondre à chaque mot de votre enfant.

Il n'est pas nécessaire de relire chaque mot prononcé par votre enfant. Si quelque chose ne va pas, il vous suffit de répondre à chaque mot de votre enfant.

Par exemple, quand un enfant dit "da … da …", vous pouvez répondre par "Papa va partir … au revoir, papa!"

5. Regardez moins fréquemment l’écran

Une communication efficace pour les enfants est bidirectionnelle et gadget ne facilite pas cela. L'American Academy of Pediatrics (AAP) recommande aux enfants de 2 ans et plus d'utiliser gadget ou gadget seulement 2 heures par jour.

En effet, les gadgets ne sont pas des jeux interactifs qui incitent les enfants à parler activement. L'appareil ne répond pas non plus au développement de la parole de l'enfant et peut être la cause de l'enfant qui parle tard.

Jouer trop longtemps avec des gadgets peut le rendre accro.

6. Thérapie pour les infections auditives

Comme mentionné précédemment, les enfants qui parlent tardivement peuvent être affectés par des infections auditives.

Lorsqu'un enfant a une infection auditive, le médecin lui prescrira des antibiotiques pour traiter l'infection. Assurez-vous que la dose administrée correspond à l'âge et à l'état de l'enfant.

Pendant la durée du traitement, le médecin demandera à consulter régulièrement pour s'assurer que l'infection s'est dissipée.

7. Consulter un médecin

Lorsque vous détectez que votre enfant parle tard, consultez immédiatement un médecin. En règle générale, le médecin effectuera d'abord un test auditif. Si votre enfant a besoin d'une aide professionnelle, le médecin vous dirigera vers un orthophoniste.

S'il est vraiment tard pour parler à cause d'une fente labiale, il est très possible de faire de l'orthophonie. Le thérapeute travaillera avec votre enfant pour s'exercer à prononcer des mots, des sons et à renforcer les muscles du visage et de la bouche.

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