Développement des tout-petits de 1 an

Pour les parents, suivre le développement et le développement des enfants de moins de cinq ans est très important pour savoir où grandit le petit. De cette façon, lorsqu'il y a des capacités que les enfants de leur âge ont généralement exercées mais n'ont pas été faites par votre enfant, une consultation avec un médecin peut être effectuée immédiatement.

Ce qui suit est une explication complète du développement des tout-petits âgés de 1 à 5 ans à partir des aspects moteurs, cognitifs et langagiers du petit.

Développement des tout-petits âgés de 1 à 5 ans

De manière générale, ce qui suit est une explication des stades de croissance et de développement des enfants âgés de 1 à 5 ans sur la base du tableau de développement de l'enfant Denver II et du Center for Disease Control and Prevention (CDC).

Développement des tout-petits de 1 an

De manière générale, les tout-petits âgés de 1 an ont déjà les capacités suivantes:

Reste seul mais pas si longtemps
Rouler seul
Dire un souhait en pleurant
Capable de prononcer un langage peu clair pour bébé
Agiter les mains
Mange seul même si c'est toujours en désordre
Changer de position de couché à assis, puis assis à debout et dos à assis

Les choses ci-dessus sont les capacités des tout-petits de 1 an. Si votre tout-petit n'a pas pu tout faire, ne vous inquiétez pas. Essayez de le pratiquer lentement et progressivement.

Ce qui suit est une explication complète du développement des tout-petits âgés de 1 an à partir d'autres aspects.

Croissance des tout-petits

Lorsqu'un enfant a 1 an, son poids corporel a atteint environ 3 fois son poids de naissance, tandis que sa taille a augmenté de moitié par rapport à sa taille à la naissance.

Pour la taille du cerveau, c'est environ 60 pour cent de la taille du cerveau adulte. Après avoir connu une croissance très rapide en un an, la croissance à l'âge suivant sera plus lente mais le développement qui se produira sera plus.

Capacités motrices globales

Du point de vue de la motricité globale, les enfants âgés de 1 an ou 12 mois peuvent se tenir debout sans l'aide des autres et ont commencé à marcher lentement.

Les enfants d'un an peuvent également se réveiller seuls sans avoir à être aidés par d'autres personnes. Cependant, certains enfants ne peuvent toujours pas rester debout trop longtemps et ont besoin d'aide.

Dextérité

À l'âge d'un an, le développement des tout-petits du point de vue de la motricité fine est qu'ils sont capables de ramasser des objets autour d'eux. Non seulement cela, votre tout-petit commence également à saisir des objets dans ses mains et à apprendre à les mettre dans des boîtes.

En tant que parent, vous pouvez avoir l'impression que votre enfant commence à imiter des mouvements fréquents, comme lorsqu'il nettoie son visage, se gratte la tête ou range des objets.

Compétences linguistiques et de communication

Quelles sont les compétences linguistiques d'un enfant de 1 an? Il peut déjà répondre aux différentes questions que vous lui posez. Il est également capable d'effectuer quelques mouvements corporels simples tels que hocher la tête ou serrer la main pour signifier «au revoir».

Capacités cognitives

Certains enfants peuvent recevoir des instructions à l'âge de 1 an. Par exemple, votre tout-petit peut déplacer ou ranger plusieurs objets.

Les enfants comprennent également et s'intéressent à la cause et à l'effet après avoir fait quelque chose, par exemple, ils lancent une balle-jouet et pensent à ce qui va se passer par la suite. Ensuite, l'enfant répond en prenant le ballon.

Compétences sociales et émotionnelles

À l'âge d'un an, les enfants peuvent répondre lorsqu'ils leur parlent, par exemple avec un sourire ou un geste de la main.

Certains enfants se sentent enthousiastes lorsqu'ils socialisent avec de nouvelles personnes, mais il y a aussi des enfants qui sont timides et ont tendance à se taire.

Si vous voyez votre tout-petit, dites souvent au revoir en agitant ou en faisant bisou, à bientôt, c'est une forme de développement social des tout-petits âgés de 1 an.

Si votre tout-petit se sent proche de cette personne, il pleurera parce qu'il ressent la tristesse d'être séparé de lui.

Développement des enfants âgés de 2 ans

Pour les enfants âgés de 2 ans, les capacités suivantes sont possédées:

Sauter
Lancer et frapper le ballon
Le discours de l'enfant est plus clair
Identifier et nommer les parties du corps
Dites le nom d'un ami ou d'une personne que vous rencontrez souvent
Brossez-vous les dents
Pointez et prononcez l'image en cours de visualisation
Tenir un crayon ou un crayon de couleur avec le pouce et l'index

Pour plus de détails, voici une explication complète du développement d'un bambin de 2 ans:

Croissance

Citant le CDC, le gain de poids pour les enfants âgés de 12 à 24 mois est de 1,5 à 2,5 kilogrammes. Pendant ce temps, l'augmentation de la taille qui se produit dans cette tranche d'âge est d'environ 10 à 13 cm.

Capacités motrices globales

Au cours de la deuxième année, le développement moteur de l'enfant sera très rapide, par exemple, il peut monter lentement les escaliers, donner un coup de pied au ballon et commencer à faire du jogging. La plupart des enfants aussi jeunes que 2 ans peuvent même se tenir debout.

Dextérité

Quelle est la motricité fine d'un enfant de 2 ans? Vu du graphique Denver II, votre tout-petit est capable d'organiser des blocs jusqu'à 8 niveaux, d'organiser des objets verticalement et d'ouvrir des feuilles de livre d'histoires. Non seulement cela, les enfants de 2 ans sont également plus confiants pour bouger.

Compétences linguistiques et de communication

Les enfants de 2 ans ont déjà plus de 50 mots et peuvent dire deux mots. Par exemple, «veux manger» ou «enlève tes chaussures». Le discours de votre tout-petit est devenu plus clair et plus compréhensible, il ne parle plus le langage des bébés.

Non seulement cela, votre bébé peut également pointer vers 4 images et dire ce qu'il voit. Les enfants peuvent déjà dire 6 parties du corps en les désignant. Par exemple, les jambes, le nez, le ventre, les oreilles, les cheveux, la tête.

Capacités cognitives

Votre tout-petit connaît déjà le décalage horaire comme maintenant, plus tard, quelques minutes, ou même le mot pour toujours. Votre enfant peut également être en mesure de faire certaines des choses simples que vous lui demandez de faire.

Par exemple, mettre un livre sur la table ou se laver les mains, etc. À cet âge, l'enfant a commencé à fantasmer ou à faire semblant avec divers jouets.

Compétences sociales et émotionnelles

Peut-être que certains parents sont surpris de voir des enfants de 2 ans plus indépendants et plus confiants. Les tout-petits de cet âge sont heureux de faire un certain nombre de choses eux-mêmes, comme se laver les mains, se brosser les dents, porter des pantalons et des vêtements même s'ils doivent être aidés.

Vous êtes-vous déjà disputé avec votre enfant parce qu'il ne voulait pas porter la robe de votre choix? Cela comprend les capacités émotionnelles et le développement des enfants.

Capacités cognitives

Comment sont les capacités cognitives des enfants de 2 ans? Ils commencent à apprendre l'indépendance et à résoudre des problèmes simples, tels que:

Regrouper les jouets selon le type et la couleur
Jouer un rôle
Associez la même image

Votre tout-petit commence également à aimer faire des choses tout seul sous la direction de ses parents. Par exemple, conserver les aliments au réfrigérateur ou emporter votre propre bol.

Développement des tout-petits âgés de 3 ans

Sur la base du graphique Denver II, un enfant de 3 ans a déjà la capacité de:

Aller plus loin
Soulevez vos jambes pour garder l'équilibre pendant 1 à 3 secondes
Spécifiez le type de couleur
Compter les jouets 1-10
Connaître 2 types de verbes (travail père, grand frère)
Les gribouillis de l'enfant deviennent plus clairs
Disposer les blocs en 8 niveaux
Combine 2 à 4 mots en une seule phrase
Manger seul sans l'aide des autres

Ci-dessus, une liste des capacités d'un enfant de 3 ans, accompagnée d'une explication complète.

Croissance

En entrant dans l'âge de 3 ans, le gain de poids de l'enfant est d'environ 2 kilogrammes et la taille a augmenté d'environ 8 cm par rapport à avant.

Il n'y a pas lieu de s'inquiéter si un enfant de 3 ans a l'air plus mince et a le ventre plat car il grandit plus en hauteur. De plus, les enfants de 3 ans ont déjà des dents de lait complètes.

Capacités motrices globales

Lorsque votre enfant aura 3 ans, il aura développé des mouvements musculaires suffisamment rapides pour pouvoir courir, monter et descendre les escaliers seul - botter un ballon, faire du vélo et sauter.

Dextérité

Vous verrez une image plus claire de votre tout-petit à l'âge de 3 ans. Votre enfant peut déjà dessiner des lignes qui forment certains objets tels que des carrés, des triangles ou des lignes droites telles que des voies ferrées.

Remarquez comment l'enfant s'améliore au crayon de couleur ou au crayon. Il tient l'outil de dessin avec son pouce et un autre doigt entre le crayon ou le crayon de couleur.

Compétences linguistiques

Vous avez plus de vocabulaire et apprenez de nouveaux mots rapidement. Connaissez déjà les différents types d'objets qui sont couramment autour.

Les compétences linguistiques des enfants de cet âge, a-t-il souvent demandé, il comprenait également déjà ce qu'il entendait, mais ne pouvait pas exprimer pleinement leurs sentiments avec des mots.

Ils peuvent également dire une phrase complète composée de 4 à 5 mots.

Capacités cognitives

À cet âge, votre tout-petit connaît déjà son nom, son âge et son sexe, il peut se souvenir de certains chiffres et lettres. Les enfants peuvent également jouer à la composition puzzle, fantasme souvent sur ses animaux de compagnie et ses jouets.

Non seulement cela, votre tout-petit peut suivre 2-3 instructions à la fois, telles que "prenez votre jouet et placez-le sur la table". Il a également commencé à comprendre les heures des repas en fonction de l'horaire des repas qui avait été établi.

Compétences sociales et émotionnelles

En vieillissant, votre enfant montrera plus d'indépendance. Cela peut être vu des activités qu'il fait lui-même sans l'aide des autres.

Par exemple, enlevez et mettez vos propres vêtements ou emportez vos propres couverts.

Le stade de développement et de développement des tout-petits âgés de 4 ans

Les enfants âgés de 4 ans ont en moyenne les capacités suivantes:

Préparez des collations comme du pain et du lait
Portez votre propre jupe
Brossez-vous les dents sans l'aide des autres
Essayer de dessiner les gens
Imiter la photo d'un ami
Mentionnez 1 à 4 types de couleurs
Raconter des histoires lues ou entendues

Pour plus de détails, l'évolution des tout-petits âgés de 4 ans est la suivante:

Croissance

À l'âge de 4 ans, la taille de l'enfant augmente de 8 cm et le gain de poids est d'environ 2 kilogrammes.

L'un des facteurs de soutien est le choix du lait de prise de poids pour les enfants. Pour savoir si la croissance physique de l'enfant est normale ou non, vous devez consulter le tableau de croissance ou Charte de croissance.

Capacités motrices globales

La plupart des enfants âgés de 4 ans sont capables de se tenir debout, de marcher et de courir seuls sans l'aide d'un adulte.

De plus, ils sont également capables de faire du vélo en douceur, de jouer au football et de monter et descendre les escaliers sans rien tenir.

Dextérité

À l'âge de 4 ans, les enfants peuvent utiliser des ciseaux, dessiner des cercles ou des rectangles, dessiner une personne complète avec 2 à 4 parties du corps et écrire plusieurs lettres majuscules.

Il peut également dessiner en imitant ce que font les autres, comme un cercle, un triangle ou une boîte.

Compétences linguistiques

Vous avez plus de vocabulaire, car vous pouvez prononcer 1 phrase complète de 5 à 6 mots.

L'enfant de 4 ans est également capable d'expliquer un incident et son expérience, de chanter, de raconter une histoire courte et de comprendre tout ce que les adultes lui disent et lui expliquent.

Capacités cognitives

Développement cognitif des enfants âgés de 4 ans, à savoir pouvoir dire complètement leur nom, comprendre les concepts de calculs et de nombres, connaître déjà différents types de couleurs et types d'animaux.

De plus, ils connaissent déjà la différence entre réalité et fantaisie. Même ainsi, ils joueront toujours à faire semblant avec leurs jouets, ou même se feront des amis imaginaires.

Développement social et affectif

Les enfants comprennent davantage les sentiments des autres à l'âge de 4 ans. Votre tout-petit se calmera lorsque son ami pleurera et sera heureux lorsque son ami sera heureux.

Votre enfant montre également ce qu'il ressent, comme heureux, triste, en colère, confus, jaloux de son jeune frère.

Le stade de croissance et de développement des tout-petits âgés de 5 ans

Dans le développement des enfants âgés de 5 ans, en moyenne, ils ont la capacité de:

Sauts périlleux et sauts
Grimper
Soulevez une jambe pour équilibrer pendant 1 à 6 secondes
Utilisez vos propres couverts
Répéter l'histoire entendue
Pointage et prononciation de 6 couleurs

Pour plus d'explications, voici le développement complet des tout-petits âgés de 5 ans.

Croissance

Les enfants âgés de 5 ans ont au moins une augmentation d'environ 4 cm en taille et en poids de 2 kilogrammes. Cependant, cette prise de poids est relativement dépendante de la croissance et du développement des enfants de moins de cinq ans.

Dextérité

Du point de vue de la motricité de l'enfant, le tableau se précise à l'âge de 5 ans. Ils ne sont plus sous forme de gribouillis, mais de formes plus visibles, telles que des images de personnes, d'animaux ou d'autres formes.

Il est également habile à organiser les blocs en tours de 5 à 9 étages. Il a également dessiné des membres complets avec la tête, les mains, les pieds, les yeux, le nez et la bouche. Même si l'image est toujours comme un «épouvantail».

Capacités motrices globales

Les enfants sont plus actifs à l'âge de 5 ans. Il sera très en mouvement, comme courir, grimper, sauter, jusqu'aux sauts périlleux.

Cela comprend le développement moteur global des enfants en fonction de leur âge. Laissez-le bouger activement mais toujours sous surveillance afin que la croissance et le développement de l'enfant se poursuivent bien.

Compétences linguistiques et de communication

Leurs compétences linguistiques sont très développées, votre enfant peut raconter une histoire complète sur les expériences, les sentiments et les caractéristiques des personnes qu'il rencontre.

Vous pouvez également partager vos réflexions et lui demander votre avis sur diverses choses.

Capacités cognitives

La croissance et le développement du tout-petit s'améliorent, il se souvient déjà de l'adresse du domicile et du numéro de téléphone de la personne la plus proche.

Non seulement cela, il s'est familiarisé de plus en plus avec diverses lettres et chiffres, a compris le concept du temps comme plus tard, quelques jours plus tard, demain, etc. C'est un enfant qui sait compter les objets autour de lui.

Développement social et affectif

Citée de Childmind, les enfants de 5 ans commencent à aimer faire leurs propres activités en fonction de leurs intérêts, comme chanter, danser ou jouer au théâtre.

La vie sociale des enfants de cet âge est élevée, car les enfants commencent à se sentir comme leurs amis. Il a compris qu'il y en avait d'autres dont il fallait s'occuper. Les parents doivent également comprendre les troubles de la croissance et du développement chez les enfants afin d'être plus vigilants.