Pour que les écoles n'aient pas le potentiel de devenir un lieu de transmission de covid

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Certaines données provenant d'écoles du monde entier qui ont rouvert des activités en face à face montrent que les écoles ne deviennent pas des centres de transmission du COVID-19. La revue scientifique Nature a écrit un article disant que les infections au COVID-19 n'augmentaient pas pendant la scolarité et garderie rouvert après plusieurs mois de quarantaine. De plus, lorsque des cas de transmission ont été découverts, seule une petite proportion était symptomatique.

Est-il vrai que les écoles ne sont pas les points rouges dans la transmission du COVID-19? Est-il prudent de reprendre les activités d'enseignement et d'apprentissage dans les écoles? Consultez les critiques suivantes.

Comment les écoles ne peuvent-elles pas devenir des points de transmission du COVID-19?

La revue scientifique Nature a compilé des données compilées à partir de rapports de plusieurs villes du monde et a conclu que les écoles pouvaient rouvrir en toute sécurité lorsque les cas d'infection dans ces communautés étaient faibles. Selon ces données, dans les zones où le nombre de cas encore en augmentation, la transmission du COVID-19 dans les écoles est faible. Cette condition se produit lorsque des précautions strictes sont prises pour réduire la transmission.

L'Italie a rouvert les activités d'enseignement et d'apprentissage dans plus de 65000 écoles en septembre 2020, bien que les cas de transmission aient à nouveau augmenté alors que l'Europe entre dans sa deuxième vague (deuxième vague). Après un mois, lundi (5/10), il a été signalé qu'un total de 1212 écoles avaient confirmé des cas positifs de COVID-19. Parmi ceux-ci, 93% d'entre eux n'ont qu'un seul cas d'infection et une seule école a plus de 10 cas de transmission du COVID-19.

Dans l'État australien de Victoria, la deuxième vague de transmission de COVID-19 a explosé en juillet. Mais les cas de transmission importante qui se produisent dans les grappes d'écoles ou les garderies sont rares. Il y a un total de 1 635 cas de COVID-19 dans les écoles, dont les deux tiers n'ont signalé qu'un seul cas confirmé et 91% avec moins de 10 cas de transmission.

Au Royaume-Uni, il y a plus de cas de COVID-19 dans les écoles entre les membres du personnel. Sur les 30 cas de grappes au total dans les écoles, seuls 2 cas impliquaient une transmission d'élève à élève.

Quelque chose de similaire s'est produit aux États-Unis. La transmission dans la communauté était encore très élevée lorsque les écoles ont commencé à rouvrir en août. En outre, la proportion de transmission du COVID-19 aux enfants de ce pays continue d'augmenter. Malgré cela, les chercheurs ont déclaré que l'on ne savait pas à quelle fréquence la transmission dans les écoles contribuait à la transmission dans d'autres grappes.

Mises à jour de l'épidémie de COVID-19 Pays: Indonésie

1,024,298

Confirmé

831,330

Rétabli

28,855

Carte de répartition de la mort

Les enfants ont un risque moindre de contracter et de transmettre

Les chercheurs soupçonnent que l'une des raisons pour lesquelles les écoles ne sont pas des centres de transmission est que les enfants sont moins susceptibles de contracter le COVID-19 que les adultes, en particulier les enfants âgés de 12 ans et moins. Lorsque les enfants de moins de 12 ans sont infectés, ils sont moins susceptibles de le transmettre à d'autres personnes.

Une étude en Allemagne qui surveille la transmission du COVID-19 dans les écoles indique que l'infection est moins fréquente chez les enfants âgés de 6 à 10 ans que chez les enfants plus âgés ou les adultes qui travaillent dans les écoles.

«Le potentiel de transmission augmente avec l'âge», a déclaré Walter Haas, l'un des chercheurs de l'étude. Selon lui, les adolescents et les adultes devraient se concentrer sur la mise en œuvre de mesures préventives. Une plus grande attention doit être accordée à l'obéissance au port de masques, au maintien de la distance et au lavage des mains pendant les activités scolaires. Cette précaution doit être prise en particulier lorsque le taux de transmission dans la zone est encore élevé.

On ne sait pas encore ce qui fait que les enfants ont un risque plus faible de contracter et de transmettre que les adultes.