Le développement d'un enfant de 9 ans, est-il approprié?

À l'âge de 9 ans, le développement de l'enfant en est aux premiers stades de la transition de l'enfance à l'adolescence. Ce développement peut inclure le physique, psychologique, cognitif, au langage. En plus de cela, quel genre de croissance et de développement un enfant de 9 ans connaît-il? Consultez l'explication suivante, oui!

Les étapes de développement d'un enfant de 9 ans

La période de développement des enfants âgés de 6 à 9 ans est toujours intéressante à connaître.

En lançant le Centre de contrôle et de prévention des maladies (CDC), les développements à l'âge de 9 ans montrent de plus en plus que les enfants commencent à s'éloigner lentement de leurs parents.

Les enfants qui grandissent à l'âge de 9 ans ont généralement tendance à être plus intéressés à passer du temps avec des amis.

À l'âge de 9 ans, plusieurs stades de développement vécus par les enfants sont le développement physique, cognitif, émotionnel, social et langagier et la parole.

Ce qui suit est une explication complète du développement d'un enfant de 9 ans de différents côtés:

Développement physique d'un enfant de 9 ans

La plupart des enfants de cet âge connaissent un développement physique sous la forme d'une augmentation de leur taille et de leur poids.

En règle générale, les enfants connaîtront une augmentation de taille allant jusqu'à 6 centimètres (cm). Pendant ce temps, le poids de l'enfant augmente également jusqu'à 3 kilogrammes (kg).

De plus, le développement physique vécu par un enfant de 9 ans est:

• Expérimente toujours le changement des dents de lait en dents permanentes.
• Il vaut mieux atteindre la cible dans l'activité physique entreprise.
• Les filles sont généralement plus grandes que les garçons à cet âge.

En plus du développement physique mentionné ci-dessus, les enfants de cet âge connaissent également un développement physique selon le sexe.

Cette évolution est également liée aux caractéristiques de la puberté chez les enfants qui commencent à en faire l'expérience. Par exemple, chez les filles, à l'âge de 9 ans, c'est le début de la puberté.

En fait, certains enfants peuvent avoir des règles à cet âge. Pendant ce temps, les garçons ne ressentiront les symptômes de la puberté qu'à l'âge de 10 à 11 ans.

Habituellement, chez les filles, le développement à l'âge de 9 ans est lié à la puberté, à savoir la croissance mammaire.

Pendant ce temps, chez les garçons, il y aura une croissance du pénis. Ce n'est qu'après cela, qu'ils connaîtront tous les deux une croissance des cheveux dans la région génitale et les aisselles.

Cependant, tant pour les filles que pour les garçons, à l'âge de 9 ans, il y aura beaucoup de développement physique difficile.

Ce développement est particulièrement au début du processus vers l'adolescence.

Les enfants peuvent avoir l'impression que quelque chose ne va pas chez lui quand il voit des pairs qui ont une croissance et un développement plus rapides que lui.

Développement cognitif des 9 ans

En plus de la croissance et du développement physiques, les enfants de 9 ans ont également un développement cognitif.

À cet âge, les enfants rencontrent naturellement de plus grands défis à l'école en termes d'apprentissage.

Les enfants qui réussissent bien dans les activités d'apprentissage et maintiennent de bonnes notes peuvent trouver ce défi moins difficile.

Cependant, pour les enfants qui éprouvent des difficultés, bien sûr, ce nouveau défi les rend encore plus frustrés par les demandes formulées par l'école.

Même ainsi, les enfants connaîtront un développement cognitif qu'ils tireront également du processus d'apprentissage à l'école.

Voici le développement cognitif des enfants âgés de 9 ans:

• Apprenez la multiplication et la division à l'école.
• Apprenez à représenter graphiquement en utilisant les données fournies.
• Commencez à être capable d'ajouter et de soustraire des nombres de deux chiffres.
• Commencer à être en mesure de classer divers objets en fonction de la classe, par exemple, la pastèque est incluse dans les fruits et ainsi de suite.
• Comprenez les phrases longues, telles que celles contenant plus de 12 mots.
• Aime organiser et faire des plans pour diverses occasions.
• Ont déjà la capacité de prendre des décisions.
• Peut effectuer divers travaux scolaires plus compliqués qu'auparavant.
• Être disposé à passer de longues heures à faire des activités qu'il aime est dû à sa capacité à se concentrer plus longtemps.

Dès l'âge de 9 ans, les enfants auront tendance à avoir beaucoup d'activités de groupe à l'école.

Par exemple, l'enfant peut commencer à avoir des devoirs à faire en groupe.

Cependant, c'est en fait bon pour pratiquer diverses capacités, par exemple pour travailler ensemble pour accomplir des tâches.

En tant que parent, c'est peut-être le bon moment pour présenter diverses sources d'information dont les enfants peuvent avoir besoin.

Fournissez une variété de livres de lecture utiles aux enfants ou invitez les enfants à lire diverses informations tirées des nombreux livres de la bibliothèque de la ville.

Développement psychologique (émotionnel et social) des enfants de 9 ans

Le développement affectif et social vécu par les enfants à l'âge de 9 ans est certainement plus complexe.

Comme pour le développement physique, à l'âge de 9 ans, le développement de l'enfant connaîtra également de nombreux nouveaux défis liés à la puberté.

À cet âge, les enfants éprouveront généralement ce qui suit:

• Commence à prendre conscience des normes sociales et à être capable de maintenir des attitudes.
• Presque toujours capable de contrôler la colère.
• Commencer à avoir un grand sens du souci pour ses amis
• Le sentiment d'empathie que les enfants ont pour les autres devient encore plus grand.
• Émotions plus stables qu'avant.
• Changement d'humeur ou des sautes d'humeur.
• Je peux penser plus rationnellement.
• Commencer à vous inquiéter de la pression que vous ressentez, par exemple à l'école.
• Commencer à avoir de la curiosité pour la relation entre garçon et fille, même l'enfant peut admettre avoir le béguin un ami du sexe opposé.

L'une des activités qui peuvent être influencées par le développement psychologique d'un enfant à l'âge de 9 ans est que l'enfant commence à oser demander la permission de rester chez un ami.

Cela peut être très important pour votre enfant. La raison en est qu'à cet âge, les enfants ont un grand désir d'être acceptés par leurs pairs.

Ainsi, passer la nuit chez un ami ou sortir jouer ensemble à l'extérieur de la maison sont des activités «déterminant» l'existence d'un enfant parmi ses pairs.

Si vous ne pouvez pas participer à l'activité, votre enfant peut avoir l'impression de ne pas pouvoir «entrer» dans l'amitié.

En termes de développement social des enfants, comme mentionné précédemment, les enfants deviendront plus attachés à leurs amis.

Les enfants peuvent également commencer à regrouper les amitiés qu'ils ont, par exemple lorsque les amis ne sont que des amis ordinaires, des amis proches et des amis.

Développement du langage et parler à 9 ans

En fait, à l'âge de 9 ans, le développement du langage et de la parole de l'enfant n'est pas très important.

Cela signifie que les enfants ont commencé à être capables de parler, lire et utiliser correctement leur langue maternelle.

À cet âge, la croissance et le développement en termes de langage que votre enfant de 9 ans connaîtra, à savoir:

• Les enfants lisent souvent des livres, généralement des livres qui les intéressent.
• Avoir déjà la capacité de parler comme un adulte.
• Peut très bien écrire, peut même faire des phrases complexes avec un vocabulaire compliqué.
• Peut lire une variété genre livres, allant de la fiction à la non-fiction
• Capable de réaliser des œuvres à partir de ses écrits, cela peut se présenter sous forme d'essais, de nouvelles.

Fait intéressant, selon l'hôpital pour enfants Mott, les modèles de discours des enfants correspondent presque aux modèles de discours des adultes.

Conseils aux parents pour aider au développement de l'enfant

Même si votre enfant a grandi, cela ne signifie pas que vous pouvez «détourner les yeux» de l'enfant.

Cela signifie que plus ils sont âgés, plus les enfants ont besoin du soutien de leurs parents.

Il y a plusieurs choses que vous pouvez faire pour favoriser le développement lorsque votre enfant atteint l'âge de 9 ans, par exemple:

• Encouragez les enfants à discuter de lui et de ses amis.
• Aider les enfants à participer à diverses activités à l'école.
• Demandez à l'enfant ce qu'il fait à l'école lorsqu'il rentre de l'école.
• Aidez l'enfant à faire ses devoirs, aidez-le quand l'enfant a besoin d'aide.
• Apprenez aux enfants à se comporter avec les adultes et leurs amis.
• Félicitez l'enfant s'il a fait de son mieux.
• Donnez la responsabilité aux enfants en leur demandant d'aider à nettoyer la maison.
• Surmonter les dépendances gadget chez les enfants en limitant leur utilisation par exemple 1 à 2 heures par jour.

À cet âge, la plupart des enfants auront des amis et cela crée un sentiment de solitude lorsque le meilleur ami de l'enfant n'est pas là.

C'est donc le bon moment pour les parents de sensibiliser leurs enfants à la société.

Essayez d'impliquer l'enfant dans diverses activités humanitaires ou autres activités sociales qui peuvent montrer que l'enfant peut apporter une contribution à la société.

À l'âge de 9 ans, l'utilisation d'Internet chez les enfants n'est peut-être pas inévitable, surtout si leurs pairs utilisent les médias sociaux.

Vous devrez peut-être définir des règles pour que votre enfant ait les médias sociaux.

Assurez-vous que votre enfant ne donne à personne ses informations personnelles, y compris des informations sur son adresse personnelle, sa photo ou son numéro de téléphone.

En tant que parent, vous devez surveiller de près l'utilisation d'Internet chez les enfants.

Si nécessaire, utilisez Internet ensemble et montrez-le site Internet ou des activités positives que les enfants peuvent faire avec Internet.

Dites également à votre enfant que toutes les informations qu'il obtient sur Internet ne sont pas toujours correctes.

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